“才不会呢。”学海探奇说，“有了自学能力的同学，在课堂上会把老师的讲授当提示，打发脑细胞去潜入知识的海洋。老师教学的目的是教会学生，教会学识和学习，并不是光要一个听话守纪的假相。老师最怕自己的讲授在学生脑海里激不起波澜，学生一个耳朵听，一个耳朵冒，像浇地的水从地边哗哗流走，白白浪费资源和力气。
果然，参加那种奇特的网上培训后，现在他俩上课时候感觉既有复读生的熟悉度，又有自学生的主动力，学功课更富享受感了。
铁蛋却闯了个祸，好久不能上学。
同校园里初中那边有个初中生叫小强子。铁蛋也不知小强子的腿受过啥伤，反正蹲下就难以站起来。要站起来时要用手去摁脚面，给腿加力才能吃力地站起来。
这天上午大课间，小强子在院里看到铁蛋，绽开笑脸唤一声。铁蛋答应一声，回答一个温暖的微笑。
突然小强子的同班同学李小狮到了小强子身旁，故意用肩膀撞，把小强子撞倒在地。
小强子想骂不敢骂的样子，又坐以来，用手摁脚面站起。
铁蛋不相信世间会有这种情景，愣在那儿。
可肥壮的李小狮又去撞了，脸上是玩游戏时打了通关似的笑容。
铁蛋蒙了。他也不知哪来的力气，一巴掌把李小狮扇出去30步远。
李小狮躺在地上，过了上课时间了还起不来。
有几位老师跑过来把李小狮搀扶起来。
内伤看不到，外伤是脸皮被水泥地面蹭破了一大片，滚圆的小血珠红红的。
有的老师忙着往附近的卫生院送李小狮。有的忙着跟李小狮的家长李大虎联系。有的忙着训斥铁蛋。
铁蛋一直沉默无语。
小强子过来帮铁蛋说话：“他是帮我正当防卫。”
“上课去！”有老师训斥小强子。
“你别上课了，去医院陪床！”有老师命令铁蛋。
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